Entradas por InteligenciasMultiples

Teoría del Conflicto e Inteligencia Interpersonal en el Aula

En este pequeño escrito queremos ensayar una relación entre las propuestas de ECRO de Pichón Riviere y la Inteligencia Interpersonal, en el marco de la teoría del conflicto. Entendemos por Teoría del Conflicto, el conjunto de hipotéticas situaciones que son excluyentes, es decir, que no pueden darse ambas en forma simultánea. Entonces cuando surge un […]

Con el desarrollo de la Inteligencia Espiritual podemos elevarnos por sobre la mediocridad

Los tiempos actuales tienen la necesidad externa de vivirlos de manera vertiginosa, atropellando a las personas con sus urgencias y sus carencias. Estas necesidades son externas porque nos son impuestas, provienen de urgencias para llegar antes y lograr más y mejores resultados cuantitativos, expresados en valores pecuniarios. Esa realidad en la que nos insertamos día […]

Aprendizaje Basado en Proyectos

Necesitamos adecuar la formación escolar que damos a nuestros alumnos a los desafíos que la vida, particularmente laboral, les presentará en el futuro. Algunas de las características que esa vida laboral posee en nuestros días, requiere de  capacidades previas a ser estimuladas:     Imaginación Creatividad Inventiva Cambio Adecuación Flexibilidad Conocimiento Gestión Trabajo en Equipo […]

El cambio llama a la puerta de nuestras aulas

Algunas consideraciones que debemos tener presente a la hora de observar las características de nuestra educación, particularmente,  en el nivel primario. -Observamos un alto nivel de desinterés en nuestros  alumnos por incorporar los conocimientos que el docente brinda cada día. -Observamos un fuerte maltrato hacia los niños tanto del docente como entre los mismos niños. […]

Innovación, es la llamada del siglo XXI

Esta palabra, Innovación, nos solicita no solo en los ámbitos empresariales, sino también en la Educación. Necesitamos cambiar el paradigma educativo para permitir que cada persona se pueda desarrollar, o para decirlo de otra manera, que cada persona tenga las mismas posibilidades de desarrollarse, desde el punto de vista de sus capacidades, y pueda adecuarse […]

¿Porqué tenemos miedo a las matemáticas?

Muchas veces, nos encontramos frente a las matemáticas, como frente a un monstruo que no solo es horrible,  sin sabor, sin sentido, sin utilidad, sino que además, es algo que es difícil de abordar y domesticar. Eso genera en nuestros niños un bloqueo. Pensemos que ellos, los alumnos, al igual que toda persona posee, entre […]

Jerry Fodor, una concepción modular de la mente

Hoy sabemos que entre las ciencias cognitivas de la mente se planteó un debate  entre teorías modulares y constructivistas de la mente.  Unas hacen referencia a una concepción unitaria y las otras a la postura modular. En esta oportunidad,  queremos proponer una nueva mirada sobre la mente, en este camino de ir entendiendo la forma […]

¿Cómo es una neurona y como funciona?

En esta oportunidad y en el camino de aportar un fundamento biológico a la Teoría de las Inteligencias Múltiples, es que permanentemente estamos aportando en este sitio, material sobre nuestro cerebro y su funcionamiento. En esta oportunidad veremos de manera gráfica  en  estos pequeños vídeos,  la anatomía de una célula y su funcionamiento. Pulsemos acá: […]