Los talentos surgen naturalmente en comunidad

 

Como sabemos, somos seres naturalmente sociales, es decir, nos realizamos en sociedad. Esta premisa con fundamento en la naturaleza de la Persona, nos permite y nos invita a continuarla en  su aplicación a casos concretos.

Si nos ubicamos en la educación de nuestros niños, es muy interesante e importante, considerar que su formación debe incluir este componente esencial, somos seres naturalmente sociales.

Cuando incluimos a nuestros niños, tanto en el aula, como en la familia, con la compañía del adulto en tareas concretas, ellos sienten la posibilidad de mostrar las cualidades que poseen.

Inteligencia Interpersonal

En el video que les presentamos, veremos un ejemplo de la aplicación de la Inteligencia Naturalista, y la integración en comunidad de niños de 3 a 5 años. Podremos observar la necesidad de estimular esas manifestaciones que el niño muestra en comunidad, lo que nos da una pista de cuáles son sus talentos y que nos señala la necesidad y conveniencia de estimularlos para que se desarrollen. Este camino nos permitirá ver crecer a niños felices, porque pueden hacer lo que sienten, lo que les gusta.

Inteligencia Musical

Tengamos en cuenta que nuestra naturaleza humana, tiene cualidades para la acción que son manifestadas en determinadas circunstancias, allí podemos ver a un niño con el gusto por la música cuando el mismo canta o golpea una cacerola con una cuchara pensando que es un tambor,  o cuando le agrada hablar con los demás, mostrando su habilidad para la comunicación y muestra en ello poseer una inteligencia lingüística incipiente, o bien cuando busca estar al aire libre en contacto con la naturaleza, podemos observar una inteligencia naturalista en ciernes, etc.

Inteligencia Naturalista

La propuesta, es la estimulación en compañía del adulto para que el niño no solo sienta que está haciendo lo que le agrada, sino también que lo hace con la compañía y el aval de sus padres. Lo cual es muy importante para él.

Les propongo el siguiente video como un aporte al crecimiento de nuestros niños en un entorno de desarrollo natural y estimulado.

Lic. José Miguel Toro

República Argentina

 

 

Taller

Una comunicación efectiva  con el otro

 

Continuando con nuestro camino orientada o difundir los beneficios de la Teoría e la Inteligencias Múltiples en el campo de la Educación, hemos dictado un taller en un banco de Capitales Internacionales a Capacitadores.

El propósito del Taller fue hacer efectiva una comunicación en el marco de una presentación. Para ello hemos preparado un conjunto de 10 pantallas de Power en las cuales se indicaba de manera sucinta, los tips necesarios para captar la atención de los participantes.

En esa acción de captar su atención, hemos dedicado un tiempo y un abanico de acciones que dejaban evidencias de la necesidad de generar un interés en el que participar con el objetivo de captar su atención.

Tuvimos en cuenta la necesidad de que nuestro rol de animador del taller estuviera pregnado de los requisitos, acciones, características, necesarias para llevar adelante este evento. En el mismo pudimos mostrar una forma de hablar adecuada, una forma de caminar el lugar de exposición, una forma de dirigirnos a los participantes, etc., que permita captar la atención.

Por otro parte, hemos abierto al diálogo y a la necesidad de expresión para evacuar inquietudes por parte de los participantes.

A continuación, queremos hacerles partícipes de imágenes del tal evento.

 

Lic. José Miguel Toro

República Argentina